1.1.  Цель и задачи изучения дисциплины

 

Обеспечить подготовку будущей профессиональной деятельности бакалавра педагогического образования в соответствие с требованиями нового образовательного стандарта. Сформировать общие и профессиональные компетенции, направленные на успешную сдачу итоговой языковой государственной аттестации студентов – выпускников историко-лингвистического факультета, а также выявить уровень общих и специализированных языковых знаний, определить практическую подготовленность выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом.

 

Основные задачи изучения дисциплины:

·           обеспечить подготовку будущей профессиональной деятельности бакалавра педагогического образования путем формирования произносительных, интонационных, лексических и грамматических навыков на уровне, позволяющем грамотно общаться в области профессиональной и межкультурной коммуникации;

·         сформировать готовность к научному общению в профессиональной сфере, способность к использованию информации в области достижений науки и техники на мировом уровне. Студенты должны владеть орфографической, орфоэпической, лексической и грамматической нормами английского языка и правильно использовать их во всех видах речевой коммуникации, представленных в сфере научного общения.

·         Формирование у студентов представления об особенностях подготовки к международным экзаменам, знакомству с основными параметрами образовательного процесса; механизмами эффективного овладения содержанием профильного иноязычного образования.

·         Усвоение системы знаний, формировании умений и навыков осуществления профессиональной иноязычной коммуникации.

·         Совершенствование имеющейся  иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.